اضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط

1. فهم أفضل لهذا الاضطراب “مسبباته وإعراضه ” ماذا نعرف عنه ؟
2. الأبحاث والعلاجات التي تمت بشأن هذا الاضطراب ؟
3. مساعدة الطفل وقبلها ولي الامر على تقبل الوضع؟
4. كيفية إدارة قصور الانتباه وفرط النشاط من خلال إدخال تغييرات في أسلوب الحياة للطفل؟
5. تعديل البيئة المحيطة بالطفل المصاب تساعده كي يكون أكثر نجاحاً

تزويد الوالدين  بمهارات تعديل وفهم المرحلة العمرية للطفل وفهم أعمق لسلوكه.
يجيب على كثير من تساؤلات الآباء والأمهات حول سؤال لماذا يتصرف ابني هكذا ؟وهو مصمم
للوالدين الذين يرغبون بنمو شخصية أبناءهم والوصول بهم إلى الصحة النفسية والسلوك السوي المعتدل

الآباء الذين لديهم طفل احتياجات خاصة

متى يبدأ اضطراب تشتت الانتباه
كيفية مساعدة مصابي التشتت في إدارة هذا الاضطراب
بعض العلاجات المقترحة للتعامل مع أعراض تشتت الانتباه
أسباب اضطراب تشتت الانتباه وفرط الانتباه

التعلم الأسري

الأسرة هي أهم الناس في حياة الطفل التربوية ، وتشير الأبحاث إلى أن للوالدين تأثيراً قوياً على تعليم الطفل وتطوره سواءً في مرحلة الطفولة المبكرة وحتى مرحلة الدراسة الثانوية ، ويُظهر الأطفال الذين يعيشون في بيوت تمارس فيها النشاطات التعليمية بانتظام ميلاً أكبر في تطوير ممارستهم التعليمية مقارنةً بالأطفال الذين لا يتعرضون بانتظام لمثل هذه النشاطات
يشكل التعلم الأسري الجهد التربوي الضروري الذي ينبغي للوالديْن القيام به بإتقان باعتبارهم المعلمون الأوائل لأطفالهم، لذا كان لابد من توجيه هذا الجهد وفق أسس علمية مدروسة تقوم على تثقيف الوالديْن وتزويدهما بالوسائل والطرق المناسبة لتشكيل حياة الأطفال بالأسلوب الأمثل.

1) رفع مستوى الوعي لدى الأهل بدورهم في عملية التعلم من خلال الأسرة.
2) تحقيق نوع من الانسجام وتكامل الأدوار بين الآباء والأمهات لضمان أفضل النتائج.
3) تزويد الأهل بالمهارات والوسائل المناسبة لأداء دورهم بالطريقة المثلى.
4) التركيز على أهمية اللعب كوسيلة لتعزيز وإدارة الذات للطفل وتحقيق النضج العقلي، و تنمية التفكير الإبداعي.

– الوالدين وجميع المهتمين بالتربية ، حيث يعتمد على مناقشة مواضيع مختلفة لتقديم الفائدة المرجوة وإكساب المشاركين معلومات وإرشادات توعوية ومهارات تعليمية تساعدهم في التربية.

متى يبدأ الطفل بالتعلم ؟
ما هو المقصود بالتعلم الأسري؟
المبادئ الأساسية لبيئات أسرية فعّالة لتعلم الأبناء
التعلم باللعب أهمية اللعب في حياة الأطفال وفوائده
إرشادات خاصة لاختيار اللعب وتنوعها وفق مراحل النمو
اللعب يعزز الرابطة مع الطفل
العاب أسرية تساهم بالتعلم (مصنفة حسب العمر )

برنامج حل الخلافات الأسرية

هو برنامج يُعنى بالأسرة وبخاصة فئة المطلقين الذين لديهم أبناء ومسئولون عن إعالتهم وقد يؤثر عليهم الطلاق سلباً بعد وقوعه ومن كافة النواحي، المادية والتي تتمثل في مكان العيش وشركاؤهم فيه، وطرق التعامل اليومي ووسيلة الاتصال بالآخر، ومن هو الآخر الذي يستطيع الابن اللجوء إليه في حالة الاحتياج إلى البوح أوالاستشارة، والمعنوية التي تتمثل في الجوانب النفسية والعاطفية التي من شـأنها أن تؤثر على مستوى ثقة الطفل في نفسه، وتقديره لذاته وسمات التميز لديه، ومهاراته في التعامل مع المشكلات والعلاقات.

– الإبقاء على العلاقة بين الطفل ووالديه إيجابية حتى بعد وقوع الطلاق،
– ترسيخ نظام ” الوالد المشارك” والذي يهدف إلى إظهار القيمة المتساوية لكلا الوالدين في ذهنية وعاطفة الطفل.
– التأكيد على أن وجود الوالدين في حياة الطفل بعد الطلاق ليس خياراً مفضلاً فقط إنما هو الخيار الوحيد المساعد) .

يقدم لكل متدرب دليل إرشادي مكون من 8 فصول وعدد صفحاته أكثر من 300 صفحة مطبوع طباعة فاخرة وملون يحتوى المادة النظرية والتطبيقات العملية .

الطفل ضمن دائرة التركيز أو خارجها “الالتزام بالرعاية”
خطة السلام أو وقف الحرب” مساعدة طفلي على حب والديه كليهما”
تخلَّ عن أو احتفظ ب ” تغيير دوري طويل الأمد”
اجعله أفضل أو أبقه مريرا ” اختيار طريقي الخاص”
لا تقاتل و لا تهرب ” التحكم بغضبي”
أبطل أو أشعل الفتيل ” التحكم بالصراع”
كل منا رابح أو الرابح يأخذ كل شيء ” اتفاقيات التفاوض”
التعاون أو الصراع ” شراكة الأبوة للأبد ”
التعامل مع العنف والصراع قوة الإرادة
الدافعية والانجاز في الحياة نجاح بداية النهاية

– الاباء والأمهات الذين يعانون من مشكلة الطلاق او الراغبين بالطلاق

برنامج الوالدية الفعّالة والمراهقين للأبناء

برنامج تخصصي حواراي وعملي يركز على المهارات الأساسية للتعرف على هذا الاضطراب ومسبباته وكيفية التعامل معه والتدريب على امكانية إدارة تشتت الانتباه وفرط النشاط من خلال إدخال تغييرات في أسلوب الحياة وكيف ان أهمّ علاج يمكن تقديمه للعائلات التي لديها أولاد مصابون بتشتت الانتباه وفرط النشاط هو الاستشارة النفسية للوالدين وتثقيفهما أن قصور الانتباه وفرط النشاط هو إعاقة في النموّ التطوري وإعاقة تؤثر في حياة الطفل بطرق عديدة كيفية التعايش معها.

تزويد الوالدين  بمهارات تعديل وفهم المرحلة العمرية للطفل وفهم أعمق لسلوكه.
يجيب على كثير من تساؤلات الآباء والأمهات حول سؤال لماذا يتصرف ابني هكذا ؟وهو مصمم
للوالدين الذين يرغبون بنمو شخصية أبناءهم والوصول بهم إلى الصحة النفسية والسلوك السوي المعتدل

جميع الآباء والأمهات  لمن لديهم أبناء من عمر سنه حتى أربع سنوات والتربويين العاملين مع هذه الفئة العمرية

فهم المرحلة العمرية للطفل وارتباطها بالسلوك
ما هي أساليب الوالدية وأنماطها
كيف يحافظ الوالدين على سلامة الابن بالمنزل
ما هي أنواع الألعاب الآمنة داخل المنزل
أفضل وسائل النظام والتهذيب
كيف يمكن تجنب المشكلات
قاعدة تعديل السلوك – قاعدة “حينما…، يمكنك…”
قاعدة تعديل السلوك قاعدة “اقبل – أبلغ – استهدف” ACT
قاعدة تعديل السلوك عبارة “أحبك”
أسس عملية الاختيار والقرار
كيف يمكن تشجيع السلوك الإيجابي

يقدم لكل متدرب دليل إرشادي مكون من 3 فصول وعدد صفحاته أكثر من 150 صفحة  مطبوع طباعة فاخرة وملون يحتوى المادة النظرية والتطبيقات العملية.  كيف يحافظ الوالدين على سلامة الابن بالمنزل

برنامج الوالدية الفعّالة الآن

هذا البرنامج من برامج المؤسسة التربوية العالمية Active Parenting   ومركز أتلانتا الصحي Children’s Healthcare of Atlanta لرعاية الأطفال وهو مصمم للوالدين الذين لديهم أبناء من عمر ثلاثة عشر سنه وما فوق.

  •   – تزويد الوالدين بمهارات تساعدهم على استخدام نظام فعال يمكنهم من تعليم أبنائهم المسؤولية
  •   – ينمي لديهم أفضل الوسائل للتواصل معهم ،
  •   – كيفية معالجة ومناقشة القضايا الحساسة ذات الأهمية الكبرى بالنسبة للمراهقين مثل:
  1. التغيرات الجسدية والنفسية (مراحل النمو )
  2. التعامل مع العنف والصراع
  3. الدافعية والانجاز في الحياة

جميع الآباء والأمهات  لمن لديهم أبناء من عمر ثلاثة عشر سنه وما فوق. والتربويين العاملين مع هذه الفئة العمرية

  • الوالدية والأطفال المراهقين في الوقت الحاضر
  • لماذا يؤدي نظام الثواب والعقاب إلى تحقيق نتائج عكسية
  • السلطة والسيطرة في مقابل التأثير
  • طريقة الاختيار وأسس الاختيار
  • نشاط تثقيفي للأسرة: التعرف على طفلك المراهق بشكل أفضل
  • أربع طرق تؤدي أحيانًا إلى الإحباط وتحويل الإحباط إلى تشجيع
  • فهم سلوكيات المراهق وحل المشكلات  والسلوك موجَّه نحو الهدف
  • خمس أهداف لسلوكيات المراهقين وكيفية تحديد أهداف المراهقين
  • إعادة توجيه سلوكيات أطفالنا المراهقين
  • طرق ومهارات التأديب الأساسية وطرق ومهارات التأديب المتقدمة
  • نموذج التعامل مع المشكلات
  • الوالدية والغضب
  • تجنب معوقات الاتصال
  • اجتماعات مجلس الأسرة

يقدم لكل متدرب دليل إرشادي مكون من 6 فصول وعدد صفحاته أكثر من 250 صفحة  مطبوع طباعة فاخرة وملون يحتوى المادة النظرية والتطبيقات العملية  .

برنامج الوالدية الفعّالة للطفولة المبكرة

هذا البرنامج من برامج المؤسسة التربوية العالمية Active Parenting   ومركز أتلانتا الصحي Children’s Healthcare of Atlanta لرعاية الأطفال

  •  تزويد الوالدين  بمهارات تعديل وفهم المرحلة العمرية للطفل وفهم أعمق لسلوكه.
  •  يجيب على كثير من تساؤلات الآباء والأمهات حول سؤال لماذا يتصرف ابني هكذا ؟وهو مصمم
  •   للوالدين الذين يرغبون بنمو شخصية أبناءهم والوصول بهم إلى الصحة النفسية والسلوك السوي المعتدل

جميع الآباء والأمهات  لمن لديهم أبناء من عمر سنه حتى أربع سنوات والتربويين العاملين مع هذه الفئة العمرية

  • فهم المرحلة العمرية للطفل وارتباطها بالسلوك
  • ما هي أساليب الوالدية وأنماطها
  • كيف يحافظ الوالدين على سلامة الابن بالمنزل
  • ما هي أنواع الألعاب الآمنة داخل المنزل
  • أفضل وسائل النظام والتهذيب
  • كيف يمكن تجنب المشكلات
  • قاعدة تعديل السلوك – قاعدة “حينما…، يمكنك…”
  • قاعدة تعديل السلوك قاعدة “اقبل – أبلغ – استهدف” ACT
  • قاعدة تعديل السلوك عبارة “أحبك”
  • أسس عملية الاختيار والقرار
  • كيف يمكن تشجيع السلوك الإيجابي

يقدم لكل متدرب دليل إرشادي مكون من 3 فصول وعدد صفحاته أكثر من 150 صفحة  مطبوع طباعة فاخرة وملون يحتوى المادة النظرية والتطبيقات العملية.  كيف يحافظ الوالدين على سلامة الابن بالمنزل